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【下一个奇迹就是我作文】他就是我的老师作文

来源:江山文学网   时间: 2020-06-03

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  老实说,他长得并不好看。他的头发不多,只在额头已开始有一点参差不齐的、忽疏忽密的刘海,后面的头发也显得凌乱,离近些看,甚至可以看见一些分叉的头发。他生就一副畸形的面庞,有些地方凸显得太厉害,有的地方却深深地凹了下去,好像是被刀随意地削了几下。显然削的人也太粗心了,竟忘记了对称之美江西癫痫病治疗哪家医院专业,留下了这么一件劣作。

  他的眼睛很小,眼皮较旁人下垂,就像把两颗芝麻强行镶嵌在一个未削完的马铃薯上。他的鼻子很扁,不过不是扁得很难看,而是那种让人看上去很舒服的扁。不过这也是当然的,如果他的鼻子很高,反而会让人产生巴黎铁塔横挂在一块未搓完的大饼上的那种惊奇。他的嘴唇很奇怪,上唇与下唇好像吵过架似的,永远也不会有紧紧合在一起的时候中医对癫痫病的治疗有效果吗。我曾经一度以为它们上辈子一定是一对被逼婚的夫妻,不得不在一起却又一定要保持距离。他的皮肤缺水,总是干干的,上面有着星星点点的,疑似过敏的红点。

  总之,凡人对他的第一印象就是长得奇怪,总觉得他的脸似乎是由多种不规则图形拼凑而成的;不笑的时候显得很木讷;笑的时候却显得很怪诞;说话时就可闻到酒味。这样的人根本就看不出他是一个老师,可治疗羊羔疯需要花费多少钱事实,他就是一个老师。看似平凡的外貌背后,是蕴藏着无数几何题和代数题的聪明脑袋。他总能帮我解出那些我完全看不懂的复杂数学题,也总能找出比我想的更简单的办法。解题时,他只要转一转眼珠,抿一下嘴唇,就能流畅地在纸上写出答案,实在太厉害了!

  他,就是我的数学老师——张老师。

  教师点评:

  癫痫会萎缩吗文章抓住老师的特点——“长得奇怪”,采用先抑后扬的手法,充分表达了对老师的赞美和敬爱之情。

  运用夸张和比喻的手法描物外貌:“好像是被刀随意地削了几下”、“就像把两颗芝麻强行镶嵌在一个未削完的马铃薯上”、“巴黎铁塔横挂在一块未搓完的大饼上”,这些描写,生动传神,写出了人物的特色。

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