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实验班班主任先进事迹材料范文事迹材料

来源:江山文学网   时间: 2020-01-16

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  XX年秋季,学校决定把我从高三调到高一,离开我所带的成绩优秀的班级,为学校排忧解难,担当起五中历史上“第一个特色实验班——302班”的班主任工作。面对新一轮课改,学习授课任务繁重,工作压力非常之大,尤其是“302班”,特点突出:家长望子成龙心切,生源地域广泛,个人发展方向炯异,个性特色鲜明,基础参差不齐,实验方向定位不明。学校给出的方向是:“此班无路,开拓创新,积极探索”。面对一系列困难,我将302班三年的管理与发展定位于“创新与传承”。其内涵是:“汲取时代精神,创新教育模式,传癫痫病对人的记忆力有影响吗承优良传统,奠定发展基础”,以此为原则,积极探索,边干、边思、边学、边改,取得了初步成绩,具体工作可概括如下:

  1、培育信念,信念催生奋斗力量;树立理想,理想照亮人生旅程

  当代中学生,最大的弊端是家长和学生把推向神坛,考优则喜,考差则悲,悲本不足惧,但最怕脆弱到绝望轻生。升一流大学则喜,升二流大学而悲,升学为高薪,生活图安逸,生命于是肤浅脆弱,凡逾挫折不堪一击。受单一升学需求制约,高中教育行走到高考这座独木桥上来。家长、学生将求学目标定位于升入大学的功利特征,使得生命价值不再丰富而生机勃勃,学生心理癫痫病不可以吃什么疾患增多也就不足为奇,针对学生中普遍存在的这种情况,班级开展“信念与理想”系列主题班会,树立“上学要升学、求学更求真”的学习理念;树立“学习悟正义,铁肩担道义”的生活信念;树立“心系天下,振兴中华”的人生理想,当学生们将自己命运与国家民族连在一起的时候,每个人都能感受到源源不断的顽强动力和精神营养。为此,302班学生快乐学习,积极向上,少了患得患失,多了拼搏向上;少了自私狭隘,多了胸襟开放,可以说传承了优良革命传统,并创造性地赋予这种教育时代风貌和精神内涵。

  2、培育班级文化,构建新型组织

  在我看来重庆哪些医院治癫痫病,班级文化是全体学生精神生活、日常习俗与价值观念的综合体现。现在的孩子孤独偏多,交流偏少,冷漠多一些,热情少一些,大错不多,小错不断,遵章守纪尚可,游走于规则边缘不少。针对这些问题,既应采取传统管理方式,严肃纪律要求,促进良好习惯的养成,同时也应结合社会风俗的变化,结合学生身心发展的时代特征,管理到位,监督到位,关爱到位,培育新型班级文化,真正突现文化育人。具体表现在:

  情:满怀热情关爱学生,管理学生以情动人

  理:教育学生,讲科学之理,讲规则之理,理在情中.

  威:威寓于理,威力在法,不在威胁.

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  行:以身作则,理在行中,行胜于言

  容:待学生有包容之心,包容个性差异,包容不同选择,包容尝试之误,包容乃培养创新精神之前提

  班级文化中,因个性各异,展现了生机勃勃,因选择不同,呈现了丰富多彩。为保证班级组织的有序,我们制定了良好的组织运行规则,如:推行学生自主管理,教师重在引导监督,提倡民主评议约束。班委团委每年换届选举,凡事遵循公开、公正、公平、透明之原则。每位学生都要从事一段时间的班级管理工作,既体现组织纪律的必要性,锻炼自己的管理协调能力,又要体会管理工作的艰辛不易,体验合作精神之必要。

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